Partilhar é uma das competências sociais mais importantes da infância. Descubra porque algumas crianças têm dificuldade em fazê-lo e como pode ajudá-las a desenvolver a empatia e o respeito pelos outros.

"Porque é que o meu filho não quer emprestar os brinquedos?"

Esta é uma dúvida muito comum entre pais e educadores. Quando uma criança se recusa a partilhar, é fácil pensar que está a ser egoísta. No entanto, na maioria dos casos, trata-se apenas de uma fase normal do desenvolvimento.

Aprender a partilhar não acontece de um dia para o outro. É uma competência que exige maturidade emocional, empatia e prática, e que se desenvolve gradualmente ao longo da infância.

 

Porque é que algumas crianças têm dificuldade em partilhar?

Nos primeiros anos de vida, as crianças estão naturalmente muito centradas nas suas próprias necessidades. O conceito de propriedade e a capacidade de compreender os sentimentos dos outros ainda estão em desenvolvimento.

Para uma criança pequena, o brinquedo que tem nas mãos representa segurança, diversão e, muitas vezes, uma conquista. É natural que tenha dificuldade em entregá-lo a outra pessoa.

Isso não significa que seja egoísta. Significa apenas que ainda está a aprender.

 

Partilhar não deve ser uma obrigação

Embora seja importante incentivar a partilha, obrigar uma criança a entregar imediatamente um brinquedo pode gerar ansiedade e resistência.

Em vez disso, é preferível ensinar que existem diferentes formas de partilhar:

  • Esperar pela sua vez.
  • Brincar em conjunto.
  • Emprestar um brinquedo durante alguns minutos.
  • Escolher outro brinquedo para oferecer ao amigo.

Desta forma, a criança sente que também tem algum controlo sobre a situação.

 

O exemplo dos adultos faz toda a diferença

As crianças aprendem muito mais através da observação do que apenas pelas palavras.

Quando veem os pais a partilhar tempo, objetos ou gestos de gentileza com outras pessoas, começam a compreender que partilhar é uma atitude natural e positiva.

Pequenos gestos do dia a dia, como dividir uma sobremesa ou ajudar alguém, tornam-se grandes lições.

 

Respeitar o ritmo da criança

Nem todas as crianças aprendem ao mesmo tempo.

Algumas começam a demonstrar comportamentos de partilha mais cedo, enquanto outras necessitam de mais experiências para desenvolver esta competência.

O importante é evitar comparações e continuar a incentivar comportamentos positivos com paciência e consistência.

 

Como incentivar a partilha no dia a dia

Existem várias estratégias simples que podem ajudar.

 

Dê o exemplo

Se os adultos partilham naturalmente, a criança terá mais facilidade em reproduzir esse comportamento.

 

Elogie as pequenas conquistas

Sempre que a criança decide emprestar um brinquedo, esperar pela sua vez ou colaborar com outra criança, reconheça esse gesto.

O reforço positivo é mais eficaz do que a crítica.

 

Evite obrigar

Forçar a partilha pode provocar o efeito contrário.

É preferível conversar, explicar e dar tempo para que a criança compreenda a situação.

 

Ensine a esperar

Aprender que nem tudo acontece imediatamente é uma competência essencial para a vida.

Jogos de tabuleiro, atividades em grupo e brincadeiras cooperativas ajudam a desenvolver a paciência e o respeito pelos outros.

 

Partilhar também é desenvolver empatia

À medida que cresce, a criança começa a perceber que os outros também têm sentimentos, desejos e necessidades.

É nesta fase que a empatia ganha maior importância.

Perguntas simples como:

"Como achas que o teu amigo se sente por não poder brincar?" ajudam a criança a refletir sobre o impacto das suas ações.

 

Cada pequeno passo conta

Aprender a partilhar não significa deixar de gostar das próprias coisas.

Significa compreender que podemos cuidar do que é nosso e, ao mesmo tempo, construir relações baseadas na generosidade, no respeito e na amizade.

Este processo leva tempo e faz parte do crescimento.

 

Crescer com valores para toda a vida

Na Marangga Kids acreditamos que a infância é o momento ideal para cultivar valores como a empatia, a cooperação e o respeito pelos outros.

Mais do que ensinar uma criança a emprestar um brinquedo, ensinar a partilhar é ajudá-la a construir relações saudáveis e a crescer com confiança, generosidade e equilíbrio emocional.

Porque os valores que aprendemos em pequenos acompanham-nos para toda a vida.